L’UE 5.3 porte sur la communication et la conduite de projet. L’évaluation consiste souvent à présenter une action de santé menée en groupe (fréquemment dans le cadre du service sanitaire) ou une analyse d’une situation relationnelle.
Méthodologie de projet
Diagnostic de situation : quel public, quels besoins, quelles données (épidémiologiques, recueil auprès du public) ?
Problématique et priorité : sur quoi agir et pourquoi.
Objectifs : un objectif général, des objectifs spécifiques et opérationnels SMART.
Plan d’action : actions, outils, partenaires, calendrier, budget, répartition des rôles.
Mise en œuvre.
Évaluation : du processus (déroulement), des résultats (atteinte des objectifs), avec des indicateurs définis à l’avance.
Analyse d’une situation relationnelle
Décrire la situation de façon factuelle (qui, quoi, où, quand).
Identifier ce qui pose question : ton ressenti, celui du patient, les enjeux.
Mobiliser des concepts : écoute active, empathie (Rogers), communication verbale et non verbale, relation d’aide, distance professionnelle, mécanismes de défense.
Analyser ta posture : ce qui a aidé, ce qui a freiné.
Conclure sur ce que tu en retiens pour ta pratique.